フリースクールで子どもたちの心の回復と個々の成長を

2006年、一人の子どもが学校へ行けなくなりました。

当時、香川県には公立小中学校の他に子どもが学ぶ場の選択肢がなかったため、有志のボランティアが学習や生活の手助けを始めたのです。

クリエイトの活動はここからスタートしました。

いろいろな子どもたちと過ごす中で、子どもたちのニーズや背景、特性や将来の夢と向き合って、それぞれに合った環境を整える必要があることが分かってきました。

学校に行くことは必須ではなく、それぞれに合った環境で学ぶことができれば、子どもたちは明るく元気に成長し、社会に貢献する者として堂々と生きていける。その確信を得て、クリエイトは今まで活動を続けてきました。

子どもたちは校区の公立小中学校に在籍したまま、クリエイトのフリースクールに通学しており、学習指導要領を踏まえて学習をしています。教科書は基本的に公立学校のものを使用しています。

国語、算数、社会、理科、英語、図工、音楽、家庭科等、すべての授業を充実させ、知識や技能の獲得を目指しています。

外国人との交流もたびたびあるため、英語教育には特に力を入れており、子どもたちの進路の可能性を拡げています。小学生低学年から来ている生徒はネイティブの英語を聞いても物怖じせず接することができます。中学3年生で英検2級（高校卒業程度）に合格した生徒もいました。

また、地域の方や保護者の協力によっておいしい給食が準備され、規則正しく健康的な生活習慣を身に着けられるよう過ごしています。

畑で作物を作ったり、様々な場所に遠足や体験学習に行ったりと、教室だけでは得られない学びのチャンスもたくさん用意しています。地域の学校の活動に参加するための事前練習もできますし、高校受験に必要なテストを公立学校に受けに行くこともできます。

イベントや交流活動でお年寄りや大人、子ども、様々な背景の人たちと出会い、自分の生きる世界と視野を広げることを通して、将来に対する前向きな気持ちを養っています。

不登校の子どもは年々増加しています。

2022年度の小中学校の不登校児童生徒数は29万9,048人（前年度244,940人）で、過去最多となっています。

令和４年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査（文部科学省）

不登校児童生徒に対する社会認知の変化に合わせるかのように、香川県内でも新たなフリースクールやフリースペース（居場所）が少しずつ増えてきました。

年々不登校が増えている今、フリースクールの意義とニーズは拡大し続けており、地域に根を張ってきたクリエイトの役割がより重要になりつつあると実感しています。

クリエイトでは他のフリースクールと情報やノウハウを共有しています。さまざまなカリキュラムを持つスクールと連携することで、これまで以上に子どもたちに質の高い教育を提供できると考えています。

学びを前向きに楽しみ、自信を持って社会に出ることができるよう、子どもたちを全力で見守り育てていきます。

◎情緒面で困難さがあった小学5年生Y君は、自分の気持ちを言葉で表現するようになりました。

◎海外育ちの小学6年生K君は、日本の言葉づかいや生活をよく学んで身に着けました。

◎中学生のSさんは、間違えることや弱さを認めることができるようになりました。

◎海外育ちのAさんは、友達ができて、人生で初めての友達との喧嘩をしました。

◎小学3年生のMさんは、内気な自分から一歩成長して、人に声をかけられるようになりました。

皆さまからのご寄付は、子ども達が毎日使う教材や教具、消耗品や文房具等に大切に使わせていただきます。

また、校外活動時の交通費や講師の人件費にも充てさせていただきます。